作為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(http://cjc.hbcit.edu.cn/)履行社會服務功能的一個重要組成部分，學院設有成人教育部。成人教育部遵循學院歸口管理，依托各系的辦學管理體制，是學院成人教育工作的管理與服務部門。

    學院的成人教育始于上世紀九十年代初期，二十幾年來自覺履行社會責任，開拓創(chuàng)新，與時俱進，積極探索適合我國國情和時代需要的成人教育運作模式；始終遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃，需求推動，擴大開放，提高質(zhì)量”的指導方針，把提升辦學層次，開展技能培訓，推進校企合作、工學結(jié)合作為學院成人教育的重點工作；牢固樹立“質(zhì)量第一，社會效益第一”的辦學理念。在辦學思路上，堅持以服務社會為宗旨，以社會需求為導向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展；在辦學方式上，堅持以學歷教育、非學歷教育并舉，多種辦學層次、辦學形式并存。

    學院設有本、�？瞥扇私逃龑�業(yè)14個，具有函授、夜大、聯(lián)辦遠程網(wǎng)絡教育、高等教育自學考試等多種辦學形式和本科、�？啤⒅袑５绒k學層次，畢業(yè)生遍布省內(nèi)各個行業(yè)。在開辦學歷教育的同時先后與國內(nèi)知名企業(yè)聯(lián)手，開展了一系列針對性強、收效顯著的長短期職業(yè)培訓，針對軋鋼、冶金、煤焦化、環(huán)保類、機械制造、建筑工程等行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員對知識更新、工作適應、能力提升以及情操陶冶的學習需求，以學院優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，及時開發(fā)培訓課程，按企業(yè)需求開發(fā)“培訓包”；建立了以現(xiàn)代鋼鐵企業(yè)需求為導向、以河北鋼鐵冶金職教集團為平臺、以校企戰(zhàn)略聯(lián)盟為紐帶、以互動共贏為觸點的“有規(guī)模、有質(zhì)量、有特色、有影響力”的軋鋼、冶金、應用化工技術(shù)、環(huán)保類人才培養(yǎng)基地及企業(yè)人才培訓超市，幫助企業(yè)建立自主培訓體系；幫助農(nóng)村剩余勞動力提高知識水平和自我發(fā)展能力，受益面也已逾萬人次。

    研究是創(chuàng)新的先導和源泉，是一個行業(yè)發(fā)展的不竭動力，為了打造一支高素質(zhì)的成教隊伍，形成良好的學習研究氛圍，學院鼓勵成人教育開展學術(shù)研究，截止至目前，成人教育部已經(jīng)開展專項課題研究3項，涉及成人學員學習方式、學習需求及校企合作創(chuàng)建學習型企業(yè)等前沿領(lǐng)域，均受到好評。

   “十二五”期間，成人教育部將努力構(gòu)建“基礎(chǔ)堅實，資源優(yōu)化，品牌凸現(xiàn)，環(huán)境寬松，服務一流，管理規(guī)范”的全國示范高職院校成人教育體系，創(chuàng)品牌，出精品，增效益，擴影響。堅持一主（以穩(wěn)步拓展學歷教育為主），發(fā)展兩翼（大力開展技能培訓，逐步開展社區(qū)教育），努力營造“就業(yè)有技能，轉(zhuǎn)崗有基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)有信心”的成人教育辦學理念，力爭在全省的經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮龍頭和主導作用，緊貼時代，面向社會，在創(chuàng)新中發(fā)展，在開拓中前進，在務實中穩(wěn)固，為創(chuàng)建學習型社會貢獻力量。